Набор логопеда 7 модулей

Модуль 1 - Коррекция речевого дыхания

Формирование длительной, плавной и направленной воздушной струи - базовое условие для голосообразования и произношения всех групп звуков. Модуль содержит тренажеры для дифференциации носового и ротового выдоха, укрепления мышц диафрагмы и межреберной мускулатуры. Состав модуля:

• Набор дыхательных тренажеров Важные достижения (№1, №2, №3).
• Игровой набор Крепкая команда.
• 3 вида дополнительных дыхательных тренажеров.
• Свистульки и губная гармошка.
• Зажим для носа (контроль носового дыхания).
• Детский микрофон (развитие силы голоса и слухового контроля).
• Роторасширитель логопедический резинопластиковый.

Модуль 2 - Артикуляционная моторика и логомассаж

Самый технически насыщенный блок для диагностики и коррекции тонуса мышц языка, губ, мягкого неба и нижней челюсти. Позволяет проводить полноценные сеансы логопедического массажа при дизартрии и стертой форме нарушений. Состав модуля:

• Шпатель Корицкого нержавеющий, полированный (Арт. 88612).
• Шпатель медицинский металлический 180 мм (Арт. 88616).
• Комплект постановочных зондов по методике Ф.А. Рау, 7 шт. (Арт. 88526).
• Комплект массажных зондов, 8 шт. (Арт. 88574).
• Кварцевый стерилизатор логопедических инструментов (Арт. 90216).
• Деревянный шпатель и зондозаменители.
• Песочные часы (4 шт.) для дозирования упражнений.
• Настольное зеркало для индивидуального контроля артикуляции.
• DVD-фильм Логопедический массаж и методическое пособие Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика.

Модуль 3 - Формирование грамматического строя речи

Блок для работы над словообразованием, словоизменением и синтаксической структурой предложения. Наглядные пособия помогают детям с ОВЗ и ТНР усвоить абстрактные граммательные категории через игровые механики. Состав модуля:

• Логопедическая азбука. Книга 2 От слова к предложению.
• Интерактивная азбука.
• Наборы тематических карточек и демонстрационных картинок.
• Игра Алфавит.
• Набор фигурок животных для составления описательных рассказов.

Модуль 4 - Развитие связной речи и сказкотерапия

Театрализованные игры и сказкотворчество - мощнейшие инструменты для развития монологической речи, умения выстраивать причинно-следственные связи и эмоционального интеллекта. Ребенок учится структурировать мысли, пересказывать и импровизировать. Состав модуля:

• Конструктор фраз для построения предложений.
• 4 вида деревянных фигурок-персонажей.
• 2 комплекта кукольного театра для инсценировок.
• Картинки для аудирования и поиска простых фраз.

Модуль 5 - Сенсорная зона и тактильная интеграция

Сенсорный опыт напрямую влияет на развитие высших психических функций. Работа с элементами разной фактуры, веса и формы обогащает чувственный опыт ребенка, развивает стереогноз и стимулирует речевые центры через афферентные связи от рецепторов пальцев рук. Состав модуля:

• Счетный раздаточный материал.
• Цветные кубики для конструирования.
• Массажные мячики (включая су-джок).
• 3 вида сортеров.
• Различные массажеры и тактильные мячи.
• Сенсорные ладошки.
• Макеты фруктов для сюжетно-ролевых игр.

Модуль 6 - Развитие мелкой моторики и зрительно-моторной координации

Задания на дифференциацию движений кисти, пинцетный захват и бимануальное взаимодействие. Блокирует моторные стереотипы, готовит руку к письму и повышает общую усидчивость на занятиях. Состав модуля:

• Головоломка Тетрис.
• Сортеры различной сложности.
• Счеты.
• 2 вида шнуровок.
• Атласная лента и бусины для нанизывания.
• Цветное домино и деревянные панели.

Модуль 7 - Развитие фонематического слуха и логоритмика

Музыкальные инструменты используются в логопедии для работы над просодической стороной речи (темпом, ритмом, интонационной выразительностью), а также для дифференциации неречевых и речевых звуков. Состав модуля:

• 13 видов детских музыкальных инструментов, включая:
• Глюкофон (мелодичный инструмент для релаксации и снятия мышечных зажимов).
• Ксилофон и треугольник.
• Деревянные ложки (перкуссия).
• Бубен и колокольчики.

Комплект включает полный спектр материалов для работы с детьми всех возрастных групп - от раннего возраста до младших школьников.